Макарова Ольга Витальевна,
член Генеалогического общества Карелии
(г. Петрозаводск)

Воскресенские. Из истории учительской династии

В Петрозаводске, рядом с Крестовоздвиженским собором, находится старое Зарецкое кладбище, здесь похоронены представители учительской династии Воскресенских.

Два с лишним века династия Воскресенских живет и трудится на ниве просвещения Олонецкой губернии – Карелии.

Род Воскресенских берет свое начало в Костромской губернии. Отец И. Д. Воскресенского Дмитрий Семенов был пономарем в одном из приходских храмов г. Костромы. В 1787 г. в семье Семеновых родился сын Иван. Он пошел по стопам своего отца – в 1802 г. поступил в Костромскую духовную семинарию. Здесь следует отметить, что в конце XVIII в. в российских семинариях в среде учащихся было принято брать себе прозвища (фамилии). Иван назвался Воскресенским, видимо по названию собора в Костроме Воскресения Господа нашего Иисуса Христа, в котором служил его отец. Так и пошел род Воскресенских.

В октябре 1806 г., окончив Костромскую духовную семинарию, Иван Воскресенский, как лучший ученик, получил право поступления в Санкт-Петербургский Педагогический институт в числе казеннокоштных студентов. Об успешном обучении Ивана в институте говорит его «Свидетельство об окончании института», выданное ему Конференцией института 20 июля 1809 г.: «Объявитель сего, бывший Императорского Санкт-Петербургского Педагогического института студент Иван Воскресенский… при добропорядочном поведении и прилежании, оказал по сим предметам хорошие успехи»¹.

По окончанию обучения в Педагогическом институте проводилось распределение казенных воспитанников на должности учителей в провинциальные учебные заведения. В 1809 г. Конференция Педагогического института определила воспитанника И. Д. Воскресенского в Олонецкую губернию, а он дал письменное согласие заступить на учительскую должность в Петрозаводское уездное училище. В Центральном государственном историческом архиве Петербурга сохранилось дело «Об определении студентов Педагогического института И. Д. Воскресенского и В. И. Березниковского учителями в Петрозаводское и Вытегорское училище»². Они характеризовались Конференцией института как способные и благонравные студенты. Иван Воскресенский приехал в Петрозаводск и «к своей должности явился» 13 августа 1809 г.³

В начале 1810 г. он женился на Екатерине Фаддеевне Безруковой, дочери секретаря Горной экспедиции в канцелярии Петровских Олонецких заводов. Уже в конце 1810 г. в семье Воскресенских появился первенец – Николай, затем родились второй сын Павел и дочь.

Как многие учительские семьи, молодая чета Воскресенских жила бедно. Учителя уездных училищ в первой четверти XIX в. получали оклад 300 руб. в год⁴, а получение чинов и учительская карьера для них было делом весьма проблематичным. Для улучшения материального положения своей семьи И. Д. Воскресенский совмещал должность учителя и секретаря, письмоводителя Олонецкой дирекции училищ, а также в отсутствии постоянного законоучителя дополнительно вел уроки Закона Божьего. Тяжелые условия быта и суровый северной климат Олонецкой губернии оказали негативное влияние на его здоровье. Он скоропостижно скончался от чахотки в феврале 1817 г., в возрасте 30 лет. Смерть Ивана Дмитриевича обрекла его семью на нищенское существование. Шестилетнее служение (1809-1817) в училищном ведомстве не давало ему право на пенсионное обеспечение, а единовременная материальная помощь, оказанная вдове, была незначительна и составила 400 руб.

Директор Олонецких училищ С. А. Башинский попытался помочь вдове Екатерине. Он ходатайствовал перед попечителем Санкт-Петербургского учебного округа С. С. Уваровым об определении сына Н. Воскресенского в число казеннокоштных воспитанников Петрозаводского уездного училища. Это позволило бы юноше получить бесплатное образование с выплатой стипендии в 150 руб. в год. Здесь следует отметить, что с февраля 1815 г. по положению Комитета министров такие стипендии выдавали только воспитанникам губернских гимназий. Финансовая поддержка предназначалась для учащихся высших классов, желавших поступить в учительское звание, которых впоследствии предполагалось назначить учителями в уездные и приходские училища округа. Казеннокоштные воспитанники были обязаны отработать в звании учителя уездного училища в течение шести лет после окончания обучения.

В качестве веских причин такого назначения директор указал на крайне бедственное положение семьи Воскресенских после смерти мужа: «по весьма бедному их состоянию, ей [Екатерине Воскресенской, – Е. К., О. С.] едва достало на расписку мужниных долгов, а теперь поддерживает себя благодеяниями некоторых особ, каковых здесь так мало, что иногда она и насущного пропитания не имеет… Отец его по смерти своей служил учителем на малом жалованье и никакого не мог приобретать и оставить сиротам состояния»⁵. Тем не менее, личную просьбу С. А. Башинского не удовлетворили, т. к. такое право имели только учащиеся гимназий. Николай стал казеннокоштным воспитанником только тогда, когда поступил на обучение в Олонецкую гимназию (1821).

Николай Иванович Воскресенский

Николай Иванович Воскресенский успешно окончил Олонецкую гимназию в 1829 г. и был определен учителем в Вытегорское уездное училище. В его формулярном списке указаны этапы всей учительской службы и продвижение по карьерной лестнице. С 1829 г. он работал в Вытегре, с 1830 г. являлся учителем Олонецкого уездного училища, в 1836 г. вновь вернулся в Вытегорское уездное училище, а в 1837 г. был назначен смотрителем Вытегорских и Пудожских уездных училищ. В 1835 г. получил чин титулярного советника, это соответствовало по Табели о рангах IX классу, а в июле 1846 г. – чин коллежского асессора. Отметим, что чин коллежского асессора (VIII класс) давал потомственное дворянство. Так, благодаря значительному педагогическому стажу (35 лет), добросовестному отношению к своей работе Н. И. Воскресенский получил ряд прав и привилегий и более высокий социальный статус. За добросовестный и многолетний труд на учительском поприще Николай Иванович был награжден орденами Св. Станислава III степени и Св. Владимира IV степени.

Сохранившиеся архивные документы свидетельствуют о достаточно активной деятельности Н. И. Воскресенского в должности учителя и штатного смотрителя училищ, а также о высокой оценке его труда училищным начальством. Например, директор училищ М. И. Троицкий после обозрения Вытегорского уездного училища в 1844 г. в своем отчете писал: «Отличное во всех отношениях устройство этого училища было мне очень известно за время моего семилетнего пребывания в городе Вытегре, и ныне, после ревизии показали, что они поддерживаются в таком же состоянии и, в особенности по части учения, ибо при произведенном испытании учеников значительное число оных оказали выше хорошего успеха во всех положенных и в преподавании предметов, исключая историю и географию, в которых успехи не столь удовлетворительные. Таковые замечательные успехи почти во всех учебных предметах, свидетельствуют о неослабно длительном наблюдении за ходом учения смотрителя Н. И. Воскресенского, равно о способности и усердии преподавателей»⁶.

В апреле 1846 г. деятельность Н. И. Воскресенского была отмечена попечителем Петербургского учебного округа М. Н. Мусиным-Пушкиным, который на основании представления итогов ревизии Вытегорского училища в 1845 г. «за усердие и за разумное наблюдение за ходом учения» объявил ему благодарность⁷.

У Николая Ивановича было большое семейство. Он женился на Дарье Карловне Спенглер, дочери генерал-майора барона Карла Спенглер. У них родилось семеро детей. Четверо сыновей: Евгений (1845), Николай (1847), Иван (1855), Дмитрий (1860) и три дочери Александра (1849), Екатерина (1851), Мария (1858).

В 1862 г. Н. И. Воскресенский был уволен на пенсию с правом ношения мундира, в августе 1878 г. он скончался и был похоронен на Троицком кладбище в Петрозаводске.

Павел Иванович Воскресенский

Павел Иванович Воскресенский, брат Николая Ивановича, после окончания Петрозаводского уездного училища в числе казеннокоштных учеников продолжил свое обучение в Олонецкой гимназии. В 1831 г. он стал учителем уездного училища в Петрозаводске.

Ольга Васильевна Воскресенская

Учительскую династию Воскресенских продолжила супруга Николая Николаевича Воскресенского Ольга Васильевна Воскресенская (в девичестве Щербакова). Она открыла в Петрозаводске частную школу. Следует пояснить, что в России частные школы получили официальное разрешение только с 1834 г., когда было издано «Положение о домашних наставниках и учителях»⁸. Согласно этому Положению учреждались особые звания домашних наставников, учителей и учительниц.

О деятельности школы Воскресенской (как тогда ее называли) нам стало известно из воспоминаний одного из ее учеников Н. К. Чукова (1876-78 гг.), впоследствии ректора Олонецкой духовной семинарии, иерарха Русской православной церкви митрополита Григория. Он, в частности писал: «В ее школе [Воскресенской, – Е. К., О. М.] обучалось около 20 мальчиков и девочек. Плата за обучение была рубль в месяц. Ученики сидели в зале, у сдвинутых столов, с одной стороны мальчики, с другой девочки в порядке поступления и успехов... Обучение велось индивидуально. Каждому ученику давалось свое задание»⁹. В школьную программу входили учебные предметы: закон Божий, арифметика, чтение и письмо. Ученики учились по книгам К. Д.Ушинского и И. И. Паульсона. «По этим книжкам мы читали, учились рассказывать и для упражнения в письме оттуда же переписывали те или иные статьи, – писал Н. К. Чуков. – Книжка И. И. Паульсона давала довольно богатый материал для чтения, и я, помимо задаваемого, много прочитывал там вперед, особенно почему-то увлекаясь помещенными в конце каждого отдела пословицами и поговорками»¹⁰.

Николай Чуков с большим уважением относился к своей первой учительнице и не забывал ее. После окончания Санкт-Петербургской духовной академии (1895 г.) вернулся в Петрозаводск и, в первый же день, как он сам написал: «сделал необходимые визиты: побывал у первой своей учительницы Ольги Воскресенской, открывшей мне, так сказать, «первые двери в храм премудрости» и поблагодарил ее….»¹¹.

Валентина Николаевна Воскресенская

У Николая Николаевича и Ольги Васильевны Воскресенских было девять детей: Николай и Мария (1872), Владимир (1873), Валентина (1877), Анатолий (1879), Зоя (1881), Леонид (1884), Виталий (1886), Александр (1888). Все они получили хорошее образование.

Династию учителей продолжила дочь Николая Николаевича и Ольги Васильевны Воскресенских Валентина Николаевна Воскресенская. Она обучалась в Мариинской женской гимназии (1887-1894). По домашним обстоятельствам Валентине Николаевне пришлось окончить обучение раньше положенного срока, однако, несмотря на это, она получила право работать учителем. В семейном архиве сохранилось «Свидетельство об обучении в Мариинской женской гимназии», где указывается, что В. В. Воскресенской, «прошедшей курс трех низших классов гимназии, представляется право на звание первоначальной учительницы и учительницы народных училищ, если она в течение полугода будет исполнять обязанности помощницы учителя или учительницы при каком-либо начальном народном училище»¹².

С 1894 г. Валентина Николаевна Воскресенская работала учительницей в селе Кяпписельга Повенецкого уезда. В 1903 г. она вышла замуж за Николая Александровича Макарьева, землемера Повенецкой уездной земской управы. После свадьбы они переехали в Повенец. В семье Макарьевых кроме старшей дочери Марии, ставшей помощницей матери в домашних делах, родилось еще шесть сыновей: Сергей (1906), Александр (1908), Николай (1909), Петр (1913), Владимир (1915) и Арсений (1918).

В ХХ веке учительскую династию Воскресенских в Карелии продолжили – М. Н. Макарьева, М. П. Макарьева, Г. А. Алексеева, О. В. Воскресенская, а в Санкт-Петербурге – Владимир Петрович и Анна Петровна Макарьевы.

Подводя итог, необходимо сказать, что таких самоотверженных тружеников в истории народного просвещения было немало. Это был именно определенный социальный и психологический тип личностей, реализующих себя в социальной роли «просветителей», готовых отказаться от материальных благ в пользу духовных приобретений, преданных избранному делу. Педагоги при всей тяжести учительского труда на окраинах России, обучали детей грамоте. Не обеспеченные материально ни в настоящем, и ни в будущем, они выполняли работу учителя с большим усердием более 30 лет. Тому примером может служить учительская династия Воскресенских, которая свой факел знаний хранит с начала XIX в. и каждое ее поколение по сей день передает его частичку людям, зажигая в их сердцах огонь новых познаний.

________________________________________________________________________________
1. Центральный государственный исторический архив Санкт-Петербурга (далее ЦГИА СПб). Ф. 13. Оп. 1. Д.  502. Л. 26.
2. Об определении Студентов Педагогического института И. Д. Воскресенского и Березниковского учителями в Петрозаводское и Вытегорское училище // ЦГИА СПб. Ф. 139. Оп. 1. Д. 398.
3. Об определении Студентов Педагогического института И. Д. Воскресенского и Березниковского учителями в Петрозаводское и Вытегорское училище // ЦГИА СПб. Ф. 139. Оп. 1. Д. 398. Л.6
4. Примерное исчисление сумм на ежегодное содержание университетов, гимназий и уездных училищ в России // Сборник постановлений по Министерству народного просвещения. СПб., 1864. Т. I. Стб. 33-34
5. Национальный архив Республики Карелия (далее НА РК). Ф. 17. Оп. 5. Д. 1/1. Л. 356.
6. Национальный архив Республики Карелия (далее НА РК). Ф.17. Оп. 6. Д. 8/9. Л. 530.
7. Национальный архив Республики Карелия (далее НА РК). Ф.17. Оп. 6. Д. 8/9. Л. 536.
8. Положение о домашних наставниках и учителях // ПСЗРИ. Собр. 2. Т. 9, ч. 1. № 7240.
9. Сорокин В. Исповедник. Церковно-просветительская деятельность митрополита Григория (Чукова). СПб, 2005. С. 9.
10. Сорокин В. Исповедник. Церковно-просветительская деятельность митрополита Григория (Чукова). СПб, 2005. С. 10.
11. Сорокин В. Исповедник. Церковно-просветительская деятельность митрополита Григория (Чукова). СПб, 2005. С. 55.
12. Семейный архив Макаровых: Свидетельство В. Н. Воскресенской об обучении в Мариинской женской гимназии.